Skaitmenizuotas karjeros ugdymas mokyklai
Tai pirmoji tęstinė skaitmeninė programa, skirta 8–12 klasių mokiniams ugdyti bendrąsias kompetencijas ir karjeros planavimo įgūdžius, efektyviai organizuoti bei valdyti visą karjeros ugdymo procesą mokykloje.
Moksliškai pagrįsta
Mokslininkų sukurtas ir kompetencijomis grįstas skaitmeninis turinys užtikrina patikimą, struktūruotą ir šiuolaikišką ugdymą karjerai.
Taupo laiką
Paruoštos užduotys, automatinis karjeros plano formavimas ir suvestinės sumažina administravimą - daugiau laiko darbui su mokiniu.
Duomenys vienoje vietoje
Testo rezultatai, užduočių progresas, karjeros planas ir klasės apibendrinti rodikliai vienoje sistemoje - aiškus vaizdas sprendimams realiu laiku.
Ugdymo karjerai programa
Asmenybės ir karjeros testas
Savęs pažinimo kelionė prasideda nuo Vilniaus universiteto psichologų sukurto, moksliškai pagrįsto, sužaidybinto 3D testo, kurio rezultatai identifikuoja asmenybės bruožus, įvertina pažintinius gebėjimus ir karjeros polinkius. Jaunuolis gauna aiškiai pateiktą rezultatų apžvalgą ir rekomendacijas, kurios padeda susieti savęs pažinimą su karjeros pasirinkimais, lengviau priimti sprendimus dėl mokymosi, studijų ar ateities veiklos. Testo rezultatai gali būti naudojami kaip pagrindas tolimesniam karjeros planavimui.
Karjeros planas
Spotiself platformoje mokiniai karjeros planą pildo žingsnis po žingsnio, atlikdami individualias, jų amžiui pritaikytas užduotis. Užduotys kasmet skiriasi turiniu ir sudėtingumu, tačiau struktūra išlieka nuosekli ir kartojasi per tris dalis: „Koks aš esu?“ , „Kur noriu būti?“ ir „Ką turiu padaryti?“. Mokinys atsako į klausimus, fiksuoja įžvalgas ir įsivertinimus, o atlikus visas užduotis, sistema automatiškai suformuoja aiškų, struktūruotą karjeros planą pagal mokinio pateiktą informaciją.
Metodinė medžiaga
Karjeros specialistams ir mokytojams skirta pamokų medžiaga, padedanti patogiai planuoti ir vesti ugdymo karjerai pamokas. Čia rasite paruoštas užduotis pagal klasių grupes, temas bei aiškias instrukcijas darbui klasėje. Taip pat yra paruošti rekomenduojami veiklų planai, kurie padeda nuosekliai įgyvendinti programą per mokslo metus. Pateikiami orientyrai, kaip individualias ir grupines užduotis derinti tarpusavyje bei integruoti į ugdymo procesą. Viskas sukurta taip, kad pasiruošimas pamokai užtruktų minimaliai, o mokiniai galėtų nuosekliai atlikti užduotis.
Veiklų progreso stebėjimas
Karjeros specialistas ir klasės vadovas savo paskyroje gali stebėti mokinių įsitraukimą viso ugdymo karjerai proceso metu. Aiškiai matoma, kokias veiklas mokinys jau atliko ir kas dar laukia: asmenybės ir karjeros testas bei karjeros planas. Tai padeda laiku pastebėti, kam reikia papildomo paskatinimo ar konsultacijos, ir tiksliau planuoti tolimesnes ugdymo karjerai veiklas su klase ar su mokiniais individualiai.
Apibendrinti duomenys
Pateikiamas klasės profilis, kur karjeros specialistas ar klasės vadovas mato vizualiai pateiktus, apibendrintus klasės rezultatus: karjeros polinkius, klasės karjeros kompetencijų (savęs pažinimo, galimybių pažinimo, planavimo ir sprendimų priėmimo) įsivertinimų dinamiką, polinkius į STEAM veiklas. Šie duomenys padeda greitai susidaryti aiškų vaizdą apie klasę, palyginti pokyčius laikui bėgant ir tiksliau planuoti tolimesnes ugdymo veiklas.
Nacionalinės švietimo agentūros vertinimas po EdTech sprendimų išbandymo
Atitinka šiuos kriterijus
Atitinka raštingumo lygį
Grįžtamasis ryšys
Atitinka mokyklos turimas priemones
Skatinamas mokinių kūrybiškumas, kritinis mąstymas
Individualizavimas / diferencijavimas
Funkcijos ir dizainas
Turinys
Optimalios mokytojo laiko sąnaudos
Spotiself stiprybės
Naujas, inovatyvus ir įdomus turinys
Sprendimo dizainas ir užduočių vizualizavimas
Struktūrizuota, aiškiai pateikta informacija
Tinkama priemonė mokinių savęs pažinimui, karjeros planavimui
Naujas, inovatyvus ir įdomus turinys
Sprendimo dizainas ir užduočių vizualizavimas
Struktūrizuota, aiškiai pateikta informacija
Tinkama priemonė mokinių savęs pažinimui, karjeros planavimui
Mokyklų atsiliepimai
Alma Pronckūnienė
Karjeros specialistė, Palangos Vlado Jurgiučio progimnazija
Aš, kaip karjeros specialistė, pastebėjau, kad mokiniams tokia skaitmeninė platforma „Spotiself“ su žaidybiniais elementais labai įtraukia mokinius į ugdymą karjerai. Užsiėmimų metu mokiniai atsipalaidavę, bet susidomėję vykdo užduotis, laisvai bendrauja, dalinasi savo rezultatais. Ši platforma suteikia galimybę mokiniui labiau pažinti save, nes atlikus testą, mokinys mato vaizdingą grafiką, detalią savo asmenybės išklotinę, kur išryškėja jo : 1.Asmenybės bruožai: emocinis stabilumas, atvirumas patirčiai, ekstravertiškumas, sąmoningumas, sutarumas. 2. Intelekto profilis: pažintinio greičio gebėjimai, atminties ir įsiminimo gebėjimai, verbaliniai gebėjimai, neverbalinio mąstymo gebėjimai, bendrieji gebėjimai. 3. Karjeros polinkiai, kur mokinys mato savo asmenybę pagal interesus bei randa savo polinkį tam tikroms karjeros sritims bei studijų kryptims! Mane, kaip karjeros specialistę žavi, kad mokiniui suteikiama tokia išsami atliktų testų analizė. Todėl būtų labai smagu, kad jau nuo penktos klasės mokiniai turėtų galimybę dirbti su šia platforma. Tuomet galima būtų stebėti sekančiais metais mokinio testų analizės pokytį bei asmenybės kaitą.
Aš, kaip karjeros specialistė, pastebėjau, kad mokiniams tokia skaitmeninė platforma „Spotiself“ su žaidybiniais elementais labai įtraukia mokinius į ugdymą karjerai. Užsiėmimų metu mokiniai atsipalaidavę, bet susidomėję vykdo užduotis, laisvai bendrauja, dalinasi savo rezultatais. Ši platforma suteikia galimybę mokiniui labiau pažinti save, nes atlikus testą, mokinys mato vaizdingą grafiką, detalią savo asmenybės išklotinę, kur išryškėja jo : 1.Asmenybės bruožai: emocinis stabilumas, atvirumas patirčiai, ekstravertiškumas, sąmoningumas, sutarumas. 2. Intelekto profilis: pažintinio greičio gebėjimai, atminties ir įsiminimo gebėjimai, verbaliniai gebėjimai, neverbalinio mąstymo gebėjimai, bendrieji gebėjimai. 3. Karjeros polinkiai, kur mokinys mato savo asmenybę pagal interesus bei randa savo polinkį tam tikroms karjeros sritims bei studijų kryptims! Mane, kaip karjeros specialistę žavi, kad mokiniui suteikiama tokia išsami atliktų testų analizė. Todėl būtų labai smagu, kad jau nuo penktos klasės mokiniai turėtų galimybę dirbti su šia platforma. Tuomet galima būtų stebėti sekančiais metais mokinio testų analizės pokytį bei asmenybės kaitą.
Alma Pronckūnienė
Karjeros specialistė
Palangos Vlado Jurgiučio progimnazija
Rasa Mantrimienė
Karjeros specialistė, Klaipėdos Hermano Zudermano gimnazija
Jau trečius metus mūsų gimnazija tęsia kelionę su „Spotiself“. Tai – inovatyvus, šiuolaikiškas ir visiškai skaitmenizuotas įrankis puikiai pritaikytas tiek šiuolaikiniams mokiniams, tiek Lietuvos mokyklų poreikiams. Platforma suteikė aiškią struktūrą, padeda mokiniams pažinti savo stiprybes, profesines kryptis, siekti užsibrėžtų tikslų bei planuoti karjeros žingsnius. Labai džiaugiamės visos „Spotiself“ komandos profesionalu bei operatyvia pagalba diegiant sistemą gimnazijoje. Visi klausimai buvo sprendžiami greitai ir konstruktyviai, todėl integracijos procesas vyko sklandžiai ir be papildomų rūpesčių. Esame dėkingi už galimybę dirbti su tokia inovatyvia priemonėm ir tikime, kad „Spotiself“ prisideda prie šiuolaikiško ugdymo karjerai kultūros kūrimo Lietuvos mokyklose. Klaipėdos Hermano Zudermano gimnazijos karjeros specialistė Rasa
Jau trečius metus mūsų gimnazija tęsia kelionę su „Spotiself“. Tai – inovatyvus, šiuolaikiškas ir visiškai skaitmenizuotas įrankis puikiai pritaikytas tiek šiuolaikiniams mokiniams, tiek Lietuvos mokyklų poreikiams. Platforma suteikė aiškią struktūrą, padeda mokiniams pažinti savo stiprybes, profesines kryptis, siekti užsibrėžtų tikslų bei planuoti karjeros žingsnius. Labai džiaugiamės visos „Spotiself“ komandos profesionalu bei operatyvia pagalba diegiant sistemą gimnazijoje. Visi klausimai buvo sprendžiami greitai ir konstruktyviai, todėl integracijos procesas vyko sklandžiai ir be papildomų rūpesčių. Esame dėkingi už galimybę dirbti su tokia inovatyvia priemonėm ir tikime, kad „Spotiself“ prisideda prie šiuolaikiško ugdymo karjerai kultūros kūrimo Lietuvos mokyklose. Klaipėdos Hermano Zudermano gimnazijos karjeros specialistė Rasa
Rasa Mantrimienė
Karjeros specialistė
Klaipėdos Hermano Zudermano gimnazija
Jolanta Liutikienė
Karjeros specialistė, Palangos Šventosios pagrindinė mokykla
Spotiself karjeros ugdymo programa yra patogi ir naudinga priemonė mokytojams. Pamokų turinys aiškiai sudėliotas ir telpa į įprastą 45 minučių pamoką, todėl lengva integruoti į ugdymo procesą. Programa padeda struktūruotai organizuoti veiklas ir taupo mokytojo laiką. Vis dėlto, mokiniams būtų naudinga patobulinti skaitmeninį turinį (testą), papildant jį garso užduotimis. Tai ypač aktualu mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, nes garso medžiaga palengvintų užduočių atlikimą ir padidintų įtrauktį. Norėtųsi. kad kiekvienais metais pasikeistų testo skaitmeninė vizualizacija. Taip pat rekomenduotina, kad užduotis mokiniai galėtų rinktis pagal sudėtingumo lygį – tai leistų kiekvienam dirbti pagal savo gebėjimus ir labiau motyvuotų. Bendrai vertinant, Spotiself yra vertinga programa karjeros ugdymui, kuri, patobulinus skaitmeninį turinį, taptų dar labiau pritaikyta įvairių poreikių mokiniams. Tikiuosi buvo naudinga
Spotiself karjeros ugdymo programa yra patogi ir naudinga priemonė mokytojams. Pamokų turinys aiškiai sudėliotas ir telpa į įprastą 45 minučių pamoką, todėl lengva integruoti į ugdymo procesą. Programa padeda struktūruotai organizuoti veiklas ir taupo mokytojo laiką. Vis dėlto, mokiniams būtų naudinga patobulinti skaitmeninį turinį (testą), papildant jį garso užduotimis. Tai ypač aktualu mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, nes garso medžiaga palengvintų užduočių atlikimą ir padidintų įtrauktį. Norėtųsi. kad kiekvienais metais pasikeistų testo skaitmeninė vizualizacija. Taip pat rekomenduotina, kad užduotis mokiniai galėtų rinktis pagal sudėtingumo lygį – tai leistų kiekvienam dirbti pagal savo gebėjimus ir labiau motyvuotų. Bendrai vertinant, Spotiself yra vertinga programa karjeros ugdymui, kuri, patobulinus skaitmeninį turinį, taptų dar labiau pritaikyta įvairių poreikių mokiniams. Tikiuosi buvo naudinga
Jolanta Liutikienė
Karjeros specialistė
Palangos Šventosios pagrindinė mokykla
