Individualaus ugdymo plano (IUP) pildymas ir valstybinių brandos egzaminų (VBE) pasirinkimas
IUP pildymo ir VBE pasirinkimų skaitmeniniai įrankiai, padedantys mokiniams lengvai sudaryti individualų ugdymo planą ir pasirinkti brandos egzaminus, o mokyklos administracijai - efektyviai organizuoti šiuos procesus.
Aiškus pildymas
Pildymas vedlio principu sumažina klaidų tikimybę. Sutaupomas laikas mokytojams ir mokiniams pildant formas.
Sklandus procesas
Supaprastintas procesas, kai mokinių užpildyti prašymai tiesiai pasiekia administraciją.
Pasirinkimų suvestinės
Automatiškai generuojamos tikslios suvestinės, leidžiančios greitai stebėti procesą ir rezultatus.
Skaitmeninis IUP pildymas - patogus mokiniui, efektyvus mokyklai
Spotiself IUP pildymo funkcionalumas leidžia mokiniams paprastai ir nuosekliai užpildyti individualų ugdymo planą. Forma veda per pasirinkimus žingsnis po žingsnio, todėl lengviau išvengti klaidų, nesuderinamų pasirinkimų ar praleistų privalomų dalių. Visi privalomi ir pasirenkami dalykai pateikiami struktūruotai pagal mokyklos siūlomus dalykus ir modulius, o sistema automatiškai apskaičiuoja pamokų skaičių bei apimtis. Visi mokinių pasirinkimai automatiškai sukrenta į suvestines, todėl administracijai paprasta apibendrinti duomenis, planuoti grupes, krūvius ir sklandžiai organizuoti ugdymo procesą.
VBE pasirinkimai - patogus pildymas mokiniui, suvestinės mokyklai
Supaprastintas ir sklandus procesas: gimnazijų III ir IV klasių mokiniai elektroninėje sistemoje užpildo VBE pasirinkimų formą, o jų pateikti prašymai automatiškai perduodami mokyklos administracijai. Tai padeda išvengti papildomo popierizmo ir sumažina klaidų tikimybę. Gimnazijos III klasės mokiniams pateikiama planuojamų laikyti egzaminų pasirinkimo forma, leidžianti iš anksto apsispręsti ir planuoti būsimus brandos egzaminus. Gimnazijos IV klasės mokiniai pildo galutinių egzaminų pasirinkimų patvirtinimus. Visi pasirinkimai iš karto matomi platformoje ir automatiškai sukrenta į suvestines, todėl lengviau planuoti procesą, tikslinti informaciją ir uždaryti VBE pasirinkimus laiku.
Tėvams ir globėjams
Tėvai / globėjai savo Spotiself paskyrose gali matyti vaiko pasirinkimus dėl individualaus ugdymo plano ir valstybinių brandos egzaminų pasirinkimų. Pasirinkimai pateikiami aiškiai ir vienoje vietoje, todėl lengva suprasti, ką vaikas pasirinko ir kokia apimtimi. Peržiūrėję informaciją, tėvai / globėjai gali pažymėti, kad susipažino su vaiko pasirinkimais, jei tai yra nustatyta mokyklos tvarkoje. Šis patvirtinimas matomas mokyklai ir padeda sklandžiai užtikrinti informacijos perdavimą bei sumažinti papildomų derinimų poreikį.
Mokyklų atsiliepimai
Rima Mickevičienė
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui, Vilniaus Pilaitės gimnazija
Anksčiau individualaus ugdymo plano procesas atrodė taip: sukurti, išspausdinti, išdalinti, surinkti, pataisyti, perspausdinti, iš naujo informuoti – ir kažkas vis tiek pasimesdavo. Mūsų gimnazijoje kasmet sudaroma apie 300 individualių planų ir nepaisant šio masto, visas ciklas - nuo plano sukūrimo iki patvirtinimo – dabar vyksta vienoje vietoje. Mokiniai, tėvai, klasės vadovai, karjeros specialistas ir pavaduotojas ugdymui vienu metu mato tą patį aktualų dokumentą. Be to, duomenis bet kada galima išsitraukti į „Excel" – atskirai pagal klasę arba visos mokyklos mastu – kas itin palengvina grupių planavimą ir tvarkaraščių sudarymą. Rekomenduoju iš patirties: kai duomenys tvarkingi ir prieinami visiems, sprendimai, kiek formuoti grupių III klasėse, priimami greičiau ir su daug mažiau streso.
Anksčiau individualaus ugdymo plano procesas atrodė taip: sukurti, išspausdinti, išdalinti, surinkti, pataisyti, perspausdinti, iš naujo informuoti – ir kažkas vis tiek pasimesdavo. Mūsų gimnazijoje kasmet sudaroma apie 300 individualių planų ir nepaisant šio masto, visas ciklas - nuo plano sukūrimo iki patvirtinimo – dabar vyksta vienoje vietoje. Mokiniai, tėvai, klasės vadovai, karjeros specialistas ir pavaduotojas ugdymui vienu metu mato tą patį aktualų dokumentą. Be to, duomenis bet kada galima išsitraukti į „Excel" – atskirai pagal klasę arba visos mokyklos mastu – kas itin palengvina grupių planavimą ir tvarkaraščių sudarymą. Rekomenduoju iš patirties: kai duomenys tvarkingi ir prieinami visiems, sprendimai, kiek formuoti grupių III klasėse, priimami greičiau ir su daug mažiau streso.
Rima Mickevičienė
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui
Vilniaus Pilaitės gimnazija
Neringa Alasauskienė
Kuratorė, Šiaulių universitetinė gimnazija
Esu labai patenkinta „Spotiself“ platformos suteikiamomis galimybėmis. Kuruoju penkias II gimnazijos klases, todėl efektyvūs įrankiai man yra itin svarbūs. Šiais metais mano mokiniai pildo individualius ugdymo planus, tad ši platforma tapo dideliu pagalbininku kasdieniame darbe. Sistemoje sukurtas nuoseklus procesas – nuo mokinių savęs pažinimo iki galutinio ugdymo plano sudarymo. Kadangi mokinių srautas didelis, kaip kuratorė ypač vertinu šio įrankio efektyvumą taupant laiką. Skaitmeninis IUP pildymas leido visą procesą užbaigti net mėnesiu anksčiau nei įprastai. Taip pat labai patogu, kad mokiniai gali savarankiškai koreguoti savo planus. Tai suteikia lankstumo ir skatina jų atsakomybę už savo mokymosi kelią.
Esu labai patenkinta „Spotiself“ platformos suteikiamomis galimybėmis. Kuruoju penkias II gimnazijos klases, todėl efektyvūs įrankiai man yra itin svarbūs. Šiais metais mano mokiniai pildo individualius ugdymo planus, tad ši platforma tapo dideliu pagalbininku kasdieniame darbe. Sistemoje sukurtas nuoseklus procesas – nuo mokinių savęs pažinimo iki galutinio ugdymo plano sudarymo. Kadangi mokinių srautas didelis, kaip kuratorė ypač vertinu šio įrankio efektyvumą taupant laiką. Skaitmeninis IUP pildymas leido visą procesą užbaigti net mėnesiu anksčiau nei įprastai. Taip pat labai patogu, kad mokiniai gali savarankiškai koreguoti savo planus. Tai suteikia lankstumo ir skatina jų atsakomybę už savo mokymosi kelią.
Neringa Alasauskienė
Kuratorė
Šiaulių universitetinė gimnazija
Ina Petkevičienė
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui, Kauno „Vyturio“ gimnazija
Ar Jūs jau naudojatės Spotiself.lt platformos įrankiais, padedančiais mokiniams pildyti IUP (individualų ugdymo planą) ir VBE (valstybinių brandos egzaminų) pasirinkimus? Jei dar ne, paskubėkite su jais susipažinti, išbandyti ir patirti profesionaliai sukurtą, skaitmeninį, inovatyvų instrumentą, kuris palengvina klasės vadovų, direktoriaus pavaduotojų ugdymui ir gimnazijų vadovų darbą. Tai šiuolaikiškas, tvarus, laiką taupantis ir patrauklus įrankis, kuris įvestus duomenis (t. y. pasirinkimus) sugeneruoja čia ir dabar. Kai prieš porą metų iš gimnazijos karjeros specialistės Rūtos Bylienės sužinojau apie naują, pirmąją Lietuvoje skaitmeninę, interaktyvią ugdymo karjerai platformą Spotiself, susidomėjau, kuo ji galėtų būti naudinga. Pirmiausia, ši platforma skatina mokinius įdomiai, sistemingai ir nuosekliai, žingsnis po žingsnio, pažinti save ir savo stipriąsias puses, formuoti tvirtą vertybinį pagrindą, ugdytis kompetencijas, kelti tikslus ir priimti sprendimus dėl studijų ar profesinės veiklos. Tai pradėjome taikyti kartu su „Vyturio“ gimnazijos mokiniais – po truputį, mažais žingsneliais. Antra, kas man, kaip direktoriaus pavaduotojai ugdymui, ypač aktualu, pradėjau daugiau domėtis „selfiukais“ (taip aš juos vadinu) ir atradau galimybę mokiniams patogiai ir greitai pildyti IPU ir VBE pasirinkimus internetu. Nebereikia popierinių formų, sumažėja laiko sąnaudos – viskas vyksta čia ir dabar. Mokiniai, prisijungę prie savo paskyros, suveda pasirinkimus, o visi duomenys automatiškai sugeneruojami Excel lentelėje, kurią galima analizuoti įvairiais pjūviais. Be to, prireikus, galima iš karto atsispausdinti dokumentus ir pateikti mokiniui pasirašyti. Trečia, atradome ir naują mokinio individualios pažangos stebėjimo įrankį. Tai mums dar nauja patirtis, tačiau labai patraukli ir naudinga, skatinanti mokinių įsitraukimą ir padedanti priimti pagrįstus sprendimus dėl kiekvieno mokinio pažangos. Taip, dar po mažą žingsnelį, bet besimokydami, kryptingai judame į priekį. Kviečiu jungtis prie Spotiself.lt platformos bendruomenės, nes tai inovatyvus, patikimas ir praktiškai pritaikomas sprendimas, padedantis gimnazijos bendruomenei efektyviau organizuoti ugdymo procesą, taupyti laiką ir kryptingai padėti mokiniams priimti svarbius sprendimus dėl savo ateities. Spotiself – tai ne tik skaitmeninis įrankis, bet ir reali pagalba gimnazijai, kuri siekia šiuolaikiško, duomenimis grįsto ir į mokinį orientuoto ugdymo. Ypač vertinu profesionalią ir nuoširdžią Spotiself komandos pagalbą – konsultantės Daiva, Lina ir Deimantė visuomet operatyviai pataria, palaiko ir padeda rasti geriausius sprendimus. Tai partnerystė, kuria galima pasitikėti ir kuri kuria tikrą pridėtinę vertę visai gimnazijos bendruomenei.
Ar Jūs jau naudojatės Spotiself.lt platformos įrankiais, padedančiais mokiniams pildyti IUP (individualų ugdymo planą) ir VBE (valstybinių brandos egzaminų) pasirinkimus? Jei dar ne, paskubėkite su jais susipažinti, išbandyti ir patirti profesionaliai sukurtą, skaitmeninį, inovatyvų instrumentą, kuris palengvina klasės vadovų, direktoriaus pavaduotojų ugdymui ir gimnazijų vadovų darbą. Tai šiuolaikiškas, tvarus, laiką taupantis ir patrauklus įrankis, kuris įvestus duomenis (t. y. pasirinkimus) sugeneruoja čia ir dabar. Kai prieš porą metų iš gimnazijos karjeros specialistės Rūtos Bylienės sužinojau apie naują, pirmąją Lietuvoje skaitmeninę, interaktyvią ugdymo karjerai platformą Spotiself, susidomėjau, kuo ji galėtų būti naudinga. Pirmiausia, ši platforma skatina mokinius įdomiai, sistemingai ir nuosekliai, žingsnis po žingsnio, pažinti save ir savo stipriąsias puses, formuoti tvirtą vertybinį pagrindą, ugdytis kompetencijas, kelti tikslus ir priimti sprendimus dėl studijų ar profesinės veiklos. Tai pradėjome taikyti kartu su „Vyturio“ gimnazijos mokiniais – po truputį, mažais žingsneliais. Antra, kas man, kaip direktoriaus pavaduotojai ugdymui, ypač aktualu, pradėjau daugiau domėtis „selfiukais“ (taip aš juos vadinu) ir atradau galimybę mokiniams patogiai ir greitai pildyti IPU ir VBE pasirinkimus internetu. Nebereikia popierinių formų, sumažėja laiko sąnaudos – viskas vyksta čia ir dabar. Mokiniai, prisijungę prie savo paskyros, suveda pasirinkimus, o visi duomenys automatiškai sugeneruojami Excel lentelėje, kurią galima analizuoti įvairiais pjūviais. Be to, prireikus, galima iš karto atsispausdinti dokumentus ir pateikti mokiniui pasirašyti. Trečia, atradome ir naują mokinio individualios pažangos stebėjimo įrankį. Tai mums dar nauja patirtis, tačiau labai patraukli ir naudinga, skatinanti mokinių įsitraukimą ir padedanti priimti pagrįstus sprendimus dėl kiekvieno mokinio pažangos. Taip, dar po mažą žingsnelį, bet besimokydami, kryptingai judame į priekį. Kviečiu jungtis prie Spotiself.lt platformos bendruomenės, nes tai inovatyvus, patikimas ir praktiškai pritaikomas sprendimas, padedantis gimnazijos bendruomenei efektyviau organizuoti ugdymo procesą, taupyti laiką ir kryptingai padėti mokiniams priimti svarbius sprendimus dėl savo ateities. Spotiself – tai ne tik skaitmeninis įrankis, bet ir reali pagalba gimnazijai, kuri siekia šiuolaikiško, duomenimis grįsto ir į mokinį orientuoto ugdymo. Ypač vertinu profesionalią ir nuoširdžią Spotiself komandos pagalbą – konsultantės Daiva, Lina ir Deimantė visuomet operatyviai pataria, palaiko ir padeda rasti geriausius sprendimus. Tai partnerystė, kuria galima pasitikėti ir kuri kuria tikrą pridėtinę vertę visai gimnazijos bendruomenei.
Ina Petkevičienė
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui
Kauno „Vyturio“ gimnazija
