Naujienos

image

Individualaus ugdymo plano (IUP) pasirinkimo organizavimas mokykloje

image Spotiself komanda
2026-02-27

Individualių ugdymo planų (IUP) pildymo metas į mokyklas dažnai atneša du dalykus: dešimtokams - pasirinkimų dilemą, o administracijai - nesibaigiančią derinimų ir suvestinių karuselę. O juk visa tai gali vykti tvarkingiau ir ramiau.

Skaityti įrašą →
image

Kaip sukurti faktais grįstą trišalių pokalbių  kultūrą visoje  mokykloje 

image Spotiself komanda
2026-01-26

Šiandien gimnazistai gyvena nuolatinių švietimo pokyčių sūkuryje, todėl tėvams tenka ne tik palaikyti vaiką, bet ir patiems suprasti, kas keičiasi ir kaip tai paveiks jų atžalų pasirinkimus.

Skaityti įrašą →
image

KARTOJAMA: Kaip „nusipirkti“ ramybės III – IV kl. gimnazistų tėvams?

image Spotiself komanda
2025-12-02

Šiandien gimnazistai gyvena nuolatinių švietimo pokyčių sūkuryje, todėl tėvams tenka ne tik palaikyti vaiką, bet ir patiems suprasti, kas keičiasi ir kaip tai paveiks jų atžalų pasirinkimus.

Skaityti įrašą →
image

Praktinė patirtis diegiant nuolatinio tobulėjimo sistemą mokykloje

image Spotiself komanda
2025-11-06

Kaip sukurti mokyklą, kuri nuolat mokosi ir tobulėja? Savo įžvalgomis dalinsis Tatjana Kukelkienė - Šiaulių universitetinės gimnazijos lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė.

Skaityti įrašą →
image

Naujiena mokykloms: vaiko individualios pažangos sistemos (VIP) pristatymas rugsėjo 24 d.

image Spotiself komanda
2025-09-12

Naujus mokslo metus pasitinkame su išplėsta platforma - VIP (Vaiko individualios pažangos) sistema. VIP padeda mokiniams kelti mokymosi tikslus, reflektuoti, stebėti savo pažangą,  planuoti socialinę pilietinę veiklą o klasės vadovams ir administracijai – paprastai valdyti bei stebėti vaiko individ…

Skaityti įrašą →
image

Spotiself vaiko individualios pažangos (VIP) sistemos pristatymas

image Spotiself komanda
2025-06-03

Kviečiame Jus į papildomą Spotiself vaiko individualios pažangos (VIP) sistemos pristatymą – tai galimybė susipažinti su sprendimu, padedančiu mokykloms kryptingai stebėti, fiksuoti ir analizuoti mokinių individualią pažangą.

Skaityti įrašą →